В «Академии наставников» педагоги освоили производство профессионального учебного видео
Москва,
18 ДЕКАБРЯ 2025
Автором и ведущим курса выступил Ильяс Ахмедов, основатель видео-продакшн студии «Лаборатория Движущихся Картинок», эксперт ArtMasters с более чем 15-летним опытом работы в индустрии, организатор прямых трансляций и преподаватель видеомонтажа. Его практический опыт позволил дать каждому участнику Академии персонализированные рекомендации для решения конкретных задач в их рабочих процессах.
Главной особенностью программы «Оптимизация аудиовизуального образовательного контента» стал индивидуальный практико-ориентированный подход. Методология курса строилась на принципе ценности любого даже технически неидеального контента, если он успешно вовлекает и доносит знания, и его сильные стороны необходимо развивать. На этапе подготовки были собраны и проанализированы реальные материалы участников: учебные видеоролики, презентации, фотографии. Задачей Ильяса было дать не абстрактные советы, а точечные рекомендации по улучшению работ, сфокусировавшись на том, что находит отклик у учеников.
Первый модуль был посвящен стратегиям вовлечения и удержания внимания, где на примерах успешных зарубежных блогеров разбирались приемы адаптации динамичных форматов под учебные задачи. В рамках второго модуля участники освоили технические основы съемки и монтажа, с рекомендациями по выбору оборудования — от бюджетных решений с использованием подручных средств до профессионального светового и звукового оборудования.
Третий модуль охватывал вопросы систематизации медиабиблиотек и креативного производства контента. Студенты активно интересовались техниками генерации идей, выбора формата и построения нарратива.
По итогам обучения педагоги освоили базовые навыки съёмки, монтажа и озвучки, а также научились самостоятельно создавать яркий образовательный контент, доносить и усиливать творческие идеи через экран и уверенно использовать видеотехнологии для повышения вовлеченности учащихся.
«Для меня критерий успеха — не идеальный монтаж, а вовлеченность аудитории. В «Академии наставников» мы сознательно ушли от абстрактных лекций в сторону разбора реальных работ педагогов. Наша цель — не просто научить их снимать видео, а помочь создать именно тот контент, который будет удерживать внимание учеников и повышать качество усвоения материала», — отметил Ильяс Ахмедов.
Справка об организаторах
Академия АртМастерс является частью экосистемы Чемпионата ArtMasters — уникальный образовательный проект, который позволит привлечь широкую аудиторию школьников, студентов и начинающих специалистов для обучения и самореализации в сфере креативных индустрий. Образовательные программы АртМастерс создаются по набору компетенций для специалистов в сфере бэкстейдж и цифрового искусства и включают наиболее востребованные теоретические и практические курсы, разработанные ведущими экспертами и педагогами Чемпионата.
Президентский фонд культурных инициатив (ПФКИ) поддерживает проекты НКО, муниципальных учреждений, коммерческих организаций, и ИП по направлениям креативной индустрии. Проекты направлены на укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей, сохранение общероссийской культурной идентичности. Целью фонда является сохранение культуры для поколений и открытие новых шедевров и новых имен.
Другие статьи «Академия Артмастерс»
- 18.02.2026 В Москве подвели итоги проекта «Академия Наставников»
- 03.02.2026 В «Академии наставников» завершился курс по мотивации учеников для педагогов творческих индустрий
- 02.02.2026 В «Академии наставников» прошел интенсив по сценарному построению занятий
- 19.01.2026 В «Академии наставников» прошел курс по управлению эмоциональной динамикой творчества
- 10.01.2026 34 новые программы для школ креативных
- 26.12.2025 Как превратить слово в эффективный инструмент влияния и доверия